なぜなら、私の指導には決まった型が無く、本当に一人一人に応じて千差万別で、決まっている事と言えば、一人一人に応じた指導を可能にする為に、“生徒の話をよく聞く事”と“生徒の様子をよく見る事”だけだからです。
そんな私が近年、私の指導法に通じる所が有る、似ている、と目を惹かれたのが、ネット動画で観たメンタリストDaiGoさんのパフォーマンスです。
メンタリストDaiGoさんのパフォーマンスも、相手をよく見て、相手の心理を読む物で、私が生徒を見て、その日その時の体調や出来事、頭の働く程度、心の状態を見て取るのと、基本的には同じです。
しかし、その見方には、より具体的な面を見れば、多くの違いが有ります。
例えば、メンタリストDaiGoさんの見方は非常に科学的で合理的だ、と思いますが、私の見方は出来るだけ一人の生徒の全体を見ようとする見方で、科学的とか合理的とか言うよりは直観的な物です。
そう云った違いは、メンタリストDaiGoさんがその一時その一瞬の勝負（心理ゲーム）に勝つ為に相手を見ているのに対して、私は生徒を継続的に見守り、時間が経てば経つほど生徒をよく知って、最終的には［学力］向上に伴う［信頼関係］に至る事を目指している、と云う違いから生じている、と思います。
今回、その他の違いについても含めて、メンタリストDaiGoさんのパフォーマンスの動画を基にして、「私の指導法―メンタリストDaiGoのパフォーマンスとの比較 | 模索の道（粟谷塾公式ウェブサイト）」と題した、3ページから成る文章に纏める事が出来ました。
興味の有る方は是非ご覧下さい。
生徒達自身がしばしば不思議がる物ですが、・・・私の生徒達、先生は、そのページに書いたのよりは、貴方達一人一人の事を分かっているつもりだよ！＾＾
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